Forudsætninger/Anbefalede forudsætninger for at deltage i modulet

Modulet bygger på viden opnået i modulerne Teknoantropologisk caseanalyse (projekt) og Introduktion til antropologi og etnografiske metoder.

Modulets indhold, forløb og pædagogik

Studerende skal planlægge og gennemføre en tekno-antropologisk undersøgelse inden for en afgrænset lokal teknologipraksis med henblik på at foretage en tekno-antropologisk analyse. 

Læringsmål

Viden

• videnskabsteoretiske positioner, der informerer tekno-antropologiske studier af teknologisk udviklings- og/eller anvendelsespraksis.
• etnografiske metoder, der understøtter antropologisk analyse af teknologisk udviklings- og/eller anvendelsespraksis
• aktører, fagdiscipliner og institutioner der er centrale for den undersøgte teknologiske udviklings- og/eller anvendelsespraksis

Færdigheder

• analysere udvalgte situerede socio-tekniske problemer i relation til den undersøgte teknologiske praksis
• argumentere for valg og anvendelse af konkrete etnografiske metoder og socio-tekniske, herunder antropologiske, teorier i forbindelse med undersøgelse af en teknologisk udviklings- og/eller anvendelsespraksis

Kompetencer

• designe en tekno-antropologisk undersøgelse og gennemføre et kort tekno-antropologisk feltarbejde
• reflektere over hvordan institutionelle rammer har betydning for videnpositioner og teknologisk praksis
• formidle projektets teknologiske indhold og socio-tekniske problematikker vedrørende den valgte teknologi i praksis.

Undervisningsform

Der henvises til studieordningens § 17 om uddannelsens indhold og tilrettelæggelse.

Eksamen

Prøver

Prøvens navn	Teknologi i antropologisk perspektiv
Prøveform	Skriftlig og mundtlig
ECTS	15
Bedømmelsesform	7-trins-skala
Censur	Ekstern prøve
Vurderingskriterier	Vurderingskriterierne er angivet i Universitetets eksamensordning