Forudsætninger/Anbefalede forudsætninger for at deltage i modulet

Deltagers forudsætninger for modulet er viden, færdigheder og kompetencer svarende til projektmodulet ’’Sundheds- og velfærdsinformatik i et analyseperspektiv’’

Modulets indhold, forløb og pædagogik

Læringsmål

Viden

• Forklare hvilke faktorer der influerer på design og implementering af IT- systemer i sundhedssektoren
• Forklare anvendelse af sundheds- eller velfærdsinformatiske løsninger i en konkret organisatorisk og ledelsesmæssig kontekst

Færdigheder

• Kritisk anvende kvalitative og kvantitative dataindsamlingsmetoder
• Identificere og anvende et relevant studiedesign ift. identificeret videnskabelig sundheds- eller velfærdsinformatisk problemstilling
• Formidle og perspektivere egne resultater til øvrige resultater inden for området
• Diskutere projektarbejdets resultater med fokus på de anvendte metoders rækkevidde og anvendelighed

Kompetencer

• Demonstrere evne til at vurdere og bidrage med løsningsforslag til sundheds- og velfærdsinformatiske problemstillinger på baggrund af videnskabeligt arbejde
• Diskutere og perspektivere egne resultater ift. eksisterende viden om design og/eller implementering af sundheds- eller velfærdsinformatiske løsninger
• Vurdere og reflektere over metodevalg i projektarbejdet ift. projektets resultater
• Mestre at anvende læringsudbytte fra tidligere kursusmoduler i den komplekse men eksemplariske velfærdsinformatiske problemstilling

Eksamen

Prøver

Prøvens navn	Sundheds- og velfærdsinformatik i et design og/eller implementeringsperspektiv
Prøveform	Mundtlig pba. projekt Individuel mundtlig prøve med udgangspunkt i en projektrapport som dokumenterer det studenterstyrede problemorienterede projektarbejde.
ECTS	15
Bedømmelsesform	7-trins-skala
Censur	Ekstern prøve
Vurderingskriterier	Vurderingskriterierne er angivet i Universitetets eksamensordning