Modulets indhold, forløb og pædagogik

Læringsmål

Viden

De studerende skal have grundlæggende viden om:

• Karakteristika ved forskellige boldspil
• Grundlæggende tekniske elementer i udvalgte boldspil
• Grundlæggende taktiske elementer i udvalgte boldspil
• Mentale elementer i udvalgte boldspil
• Læringsteoretiske paradigmer
• Didaktik og fagdidaktik

Færdigheder

• Udføre grundlæggende tekniske og taktiske færdigheder indenfor udvalgte boldspil.
• Udarbejde boldspilsøvelser med udgangspunkt i forskellige læringsteoretiske tilgange
• Planlægge, gennemføre og evaluere undervisningsforløb i boldspil.
• Vælge hensigtsmæssige læringsteoretiske tilgange i forhold til den konkrete kontekst
• Fungere selvstændigt i forhold til at tilpasse undervisning og øvelser til den konkrete dynamiske situation
• Formidle konkrete læringsteoretiske og didaktiske problemstillinger indenfor boldspil til relevante målgrupper.
• Diskutere læringsteoretiske og didaktiske problemstillinger med undervisere og medstuderende.
• Reflektere over egen læring
• Reflektere over og forstå boldspillenes særlige potentiale i forhold til forskellige læringstilgange
• Reflektere over og forstå boldspillenes muligheder og begrænsninger i et didaktisk og fagdidaktisk perspektiv

Kompetencer

• Anvende udviklet viden og færdigheder indenfor boldspil i andre idrætskontekster.
• Indgå i samarbejdsrelationer omkring undervisning og formidling i idrætslige sammenhænge
• Tilegne sig ny viden og færdigheder i forløbets undervisning.
• Perspektivere læringsteorier til andre idrætsgrene
• Perspektivere læringsteorier til egen læring

Eksamen

Prøver

Yderligere informationer

Hvis du overvejer at søge ind på uddannelsen, bedes du kontakte den decentrale studievejledning. 

Hvis du allerede er indskrevet på et semester, bedes du orientere dig i Moodle og evt. kontakte semesterkoordinator ved faglige spørgsmål eller studiesekretær ved administrative spørgsmål.

Øvrige henvendelser kan rettes til studienævnssekretær Malene Møller Knudsen.