Modulets indhold, forløb og pædagogik

Læringsmål

Viden

• Skal kunne forklare grundlæggende principper for problembaseret og projektorienteret læring
• Skal have viden om principper og redskaber til styring af projektarbejde i grupper
• Skal have viden om udvalgte idrætsfaglige problemstillinger
• Skal have viden om udvalgte metoder indenfor samfundsvidenskab, naturvidenskab og humaniora
• Skal have viden om udvalgte videnskabsteoretiske paradigmer indenfor samfundsvidenskab, naturvidenskab og humaniora

Færdigheder

• Skal kunne identificere og formulere idrætsfaglige problemstillinger
• Skal kunne søge og behandle idrætsfaglig information
• Skal kunne begrunde valg af kvantitative og kvalitative metoder til indsamling og analyse af data relateret til en given idrætsfaglig problemformulering
• Skal kunne tilrettelægge en undersøgelse af en konkret idrætsfaglig problemstilling
• Skal kunne anvende konkrete redskaber og principper til planlægning og styring af et problemorienteret projektarbejde.
• Skal kunne anvende teorier og metoder til understøttelse af egen og andres læreproces i et problemorienteret projektarbejde

Kompetencer

• Skal kunne reflektere over brug af udvalgte videnskabsteoretiske paradigmer indenfor samfundsvidenskab, naturvidenskab og humaniora
• Skal kunne indgå i teambaserede læreprocesser
• Skal kunne reflektere over egen læring og egne læringsbehov
• Skal kunne evaluere læringsudbytte af et problembaseret projektarbejde og påpege eventuelle behov for ændringer.

Eksamen

Prøver

Yderligere informationer

Hvis du overvejer at søge ind på uddannelsen, bedes du kontakte den decentrale studievejledning. 

Hvis du allerede er indskrevet på et semester, bedes du orientere dig i Moodle og evt. kontakte semesterkoordinator ved faglige spørgsmål eller studiesekretær ved administrative spørgsmål.

Øvrige henvendelser kan rettes til studienævnssekretær Malene Møller Knudsen.