Modulets indhold, forløb og pædagogik

Læringsmål

Viden

• Har viden om relevante metoder til analyse og design af klinisk og sundhedstekno-logisk forskning
• Har viden om sammenhænge mellem problemanalyse og problemformulering i problemorienterede projektarbejder
• Har viden om hypotese-udvikling og relaterede metodevalg
• Har viden om kvalitative og kvantitative metoder til data- og informationsopsamling
• Har viden om triangulering af dataopsamlingsteknikker
• Kan forklare videnskabelige artiklers struktur
• Har viden om videnskabeligt arbejdes karakteristika, herunder betydningen af formidling

Færdigheder

• Kan anvende avancerede metoder til systematisk litteratursøgning
• Kan diskutere søgestrategier i forhold til konkret problemstilling
• Kan diskutere videnskabelige artiklers kvalitet

Undervisningsform

• forelæsninger
• klasseundervisning
• opgaveløsning (individuelt og i grupper)

Eksamen

Prøver

Yderligere informationer

Hvis du overvejer at søge ind på uddannelsen, bedes du kontakte den decentrale studievejledning. 

Hvis du allerede er indskrevet på et semester, bedes du orientere dig i Moodle og evt. kontakte semesterkoordinator ved faglige spørgsmål eller studiesekretær ved administrative spørgsmål.

Øvrige henvendelser kan rettes til studienævnssekretær Malene Møller Knudsen.