Forudsætninger/Anbefalede forudsætninger for at deltage i modulet

Modulets indhold, forløb og pædagogik

Læringsmål

Viden

• Har viden om forskellige dataindsamlingsmetoder og studiedesigns som fx. observations- og interventionsdesigns, herunder metodologiske styrker og svagheder
• Har viden om forskelle i teori- og metodevalg inden for forskellige traditioner og paradigmer
• Har viden om muligheder/begrænsninger for statistisk at kontrollere for confounding samt betydningen herfor for anvendelse af publicerede resultater
• Har viden om forskellige tilgange til analyse af data vedrørende bruger- /patientperspektiver, herunder sikring af validitet, reliabilitet og overførbarhed af resultater
• Har viden om kritisk læsning af forskningslitteratur, herunder under brug af tjeklister
• Har viden om centrale, nationale registre med sundhedsdata

Færdigheder

• Kan udføre systematiske litteratursøgninger i centrale databaser indeholdende forskningsbaseret litteratur om forebyggelse og sundhedsfremme
• Kan udarbejde interviewguides og spørgeskemaer til besvarelse af specifikke forskningsspørgsmål samt tilrettelægge og gennemføre relevant analyse

Kompetencer

• Kan vurdere styrker, svagheder samt overførbarhed i videnskabelige artikler og evalueringsrapporter inden for forebyggelses- og sundhedsfremmeområdet

Eksamen

Prøver

Yderligere informationer

Hvis du overvejer at søge ind på uddannelsen, bedes du kontakte den decentrale studievejledning. 

Hvis du allerede er indskrevet på et semester, bedes du orientere dig i Moodle og evt. kontakte semesterkoordinator ved faglige spørgsmål eller studiesekretær ved administrative spørgsmål.

Øvrige henvendelser kan rettes til studienævnssekretær Malene Møller Knudsen.