Modulets indhold, forløb og pædagogik

Modulet omfatter introduktion til tysk litteratur-, kultur- og teksthistorie, udvalgte litterære værker fra det tysksprogede område, litteraturteori og litteraturvidenskabelige metoder og et projektbaseret emnestudie inden for et udvalgt emne inden for området.

Læringsmål

Viden

• om og indsigt i tysk litteratur- og kulturhistorie fra 1750 til nutiden
• og grundlæggende forståelse af teksters periodicitet
• og indsigt i litteraturteori, herunder i litteraturvidenskabelige analysemetoder
• og bredt kendskab til litteraturvidenskabelige teorier og metoder og forståelse af forskellige metoders forudsætninger, muligheder og begrænsninger og af deres anvendelighed i forhold til forskellige teksttyper
• og særlig indsigt i et udvalgt emne inden for området gennem et projektbaseret emnestudie.

Færdigheder

• at kunne analysere tysksprogede litterære tekster med henblik på en beskrivelse af tekstens placering i en social- og kulturhistorisk kontekst
• at analysere tekster med særlig vægt på periodespecifikke træk
• at formidle viden om litterære tekster og litteraturvidenskabelige problemstillinger i en adækvat form
• at definere og analysere litteraturvidenskabelige problemstillinger
• anvendelse af litteraturvidenskabelige teorier og metoder.

Kompetencer

• på videnskabeligt niveau at arbejde med problemanalyse, -afgrænsning og -bearbejdning samt forståelse af litteraturvidenskabelige problemkomplekser
• at udvikle egen litteraturanalyse- og fortolkningskompetence i forhold til tysksproget litteratur gennem selvstændig læsning, dialog og refleksion
• på videnskabeligt niveau at reflektere over forholdet mellem tekster og deres kulturelle forankring.

Omfang og forventet arbejdsindsats

15 ECTS

Eksamen

Prøver