Forudsætninger/Anbefalede forudsætninger for at deltage i modulet

Modulets indhold, forløb og pædagogik

At give en introduktion til den kliniske psykologi og enkelte aspekter af psykiatrien.

Læringsmål

Viden

Psykologi

• Redegøre for læringsteorier (operant og klassisk konditionering)
• Demonstrere færdighed i at kommunikere med personer med læringshandicap
• Forstå effekten af bevægelseshandicap for patienten
• Forklare sociale og medicinske modeller til at beskrive bevægelseshandicap
• Demonstrere viden om de specifikke behov personer med læringsvanskeligheder har
• Redegøre for de væsentligste teorier for hukommelse
• Redegøre for fysiologiske og psykologiske reaktioner på somatisk og emotionel stress
• Redegøre for mekanismer bag rusmidlers afhængighedsskabende effekt
• Beskrive hvorledes individer reagerer på og bearbejder sorg
• Beskrive hvorledes diagnosticering af psykiske lidelse påvirker individet
• Beskrive og forklare begrebet ”stigmatisering”
• Beskrive hvilke roller køn og etnicitet spiller for psykisk helse
• Beskrive psykosociale modeller vedrørende mental sundhed og sygdom
• Beskrive hvorledes individer reagerer på stressfyldte situationer
• Redegøre for hvorledes patientens engagement reflekteres i adgang til behandling
• Beskrive stress og reflektere over egne måder at håndtere stressfyldte situationer
• Redegøre for årsagsteorier og kliniske symptomer på angst og depression
• Beskrive teorier til forklaring af hjernens påvirkning under depression
• Beskrive affektive lidelsers ætiologi, karakteristika og udvikling
• Kende til psykisk syge personers ofte udtalte misbrug af rusmidler

Statistik, folkesundhed og evidens-baseret medicin

• Redegøre for omfanget af læringsvanskeligheder
• Redegøre for epidemiologi af angst og depression

Ressourcemanagement, organisation og sundhedsøkonomi

• Beskrive hvorledes psykiatrien er organiseret

Farmakologi

• Inddele og redegøre for virkningen af hyppige psykotrope farmaka
• Kunne redegøre for behandling af depression og maniske tilstande
• Kende til non-farmakologisk behandling af depression og maniske tilstande

Færdigheder

• Analysere sammenhængen mellem psykologiske og fysiologiske processer
• Kan forstå hvorfor misbrug af rusmidler kan maskere underliggende sjælelig forstyrrelse
• Kan gennemskue hvorfor sjælelige forstyrrelser kan begrænse den normale levevis

Kliniske færdigheder

• Foretage optegnelse af en psykiatrisk patients symptomer, leveforhold og ofte begrænsede muligheder for socialt netværk

Kompetencer

• Den studerende har udviklet evne til at sammenkoble psykologiske forhold med mulige organiske defekter i hjernen som forklaring på hvorfor sjælelige forstyrrelser kan føre til psykisk sygdom
• Den studerende har mødt patienten med psykisk sygdom og kan sammenkoble teoretisk viden om indlæringsforstyrrelser og affektive lidelser.

Eksamen

Forudsætning for indstilling til prøven

• Indstilling til eksamen forudsætter godkendt portfolio.

Prøver

Yderligere informationer

Hvis du overvejer at søge ind på uddannelsen, bedes du kontakte den decentrale studievejledning. 

Hvis du allerede er indskrevet på et semester, bedes du orientere dig i Moodle og evt. kontakte semesterkoordinator ved faglige spørgsmål eller studiesekretær ved administrative spørgsmål.

Øvrige henvendelser kan rettes til studienævnssekretær Helene Nørgaard.