Modulets indhold, forløb og pædagogik

Til modulet er knyttet et kursus. Kurset omfatter:

• Teoretisk undersøgelse af begrebet “psykoterapeutisk egnethed”
• Det kliniske interview med henblik på vurdering af opstart af psykoterapi
• Centrale begreber, modeller og fokusområder for psykodiagnostik
• Centrale teorier og metoder i psykoterapeutisk assessment
• Opstilling af case-formulering vedr. beskrivelse af psykoterapeutisk egnethed og centrale problemstillinger

Læringsmål

Viden

Den studerende skal gennem modulet opnå viden om

• Og forståelse af begrebet ”psykoterapeutisk egnethed”
• kliniske interviews
• centrale begreber, modeller og fokusområder for psykodiagnostik
• centrale teorier og metoder i psykoterapeutisk assessment
• og forståelse af case-formuleringer og deres rationale, herunder beskrivelse af psykoterapeutisk egnethed og centrale problemstillinger

Færdigheder

Den studerende skal gennem modulet opnå færdigheder i

• at anvende relevante psykoterapeutiske assessment-metoder og -teorier til vurdering af psykoterapeutisk egnethed
• at kunne redegøre for rationalet bag disse tilgange
• med henblik på opstart af psykoterapeutisk behandling at sammenholde kliniske interviews og centrale begreber, modeller og fokusområder for psykodiagnostik
• at anvende teorier om opstilling af case-formuleringer

Kompetencer

Den studerende skal gennem modulet opnå kompetencer til

• at igangsætte psykoterapeutisk assessment i praksis
• at kunne deltage i tværfagligt samarbejde med inddragelse af assessment
• at kunne tage ansvar for egen faglig udvikling indenfor assessment-området

Eksamen

Prøver