Modulets indhold, forløb og pædagogik

Modulet omhandler brug af it i skolen, herunder anvendelse, analyse og design af læringsteknologier, analyse og udvikling af elevers og læreres it-kompetencer, design og vurdering af digitale læringsmiljøer og læremidler. Dette omfatter analyser af, hvordan it påvirker de enkelte fag, almendidaktiske problemstillinger og skolen som organisation. Faget kan være en del af specialiseringen i ’It skole og fag’.

Læringsmål

Viden

Den studerende skal gennem modulet opnå:

• Fagdidaktiske problemstillinger der vedrører brug af it og nye medier

Viden om:

• Teoretiske rammer der beskriver brug af it i skolekontekster

• Organisatoriske og almendidaktiske problemstillinger, der vedrører brug af it på grundskoler

Færdigheder

Den studerende skal gennem modulet opnå:

Færdigheder i:

• at formidle og diskutere faglige problemstillinger og løsningsmodeller, der knytter sig til it skole og fag.

• at anvende og beskrive faglige læringsapplikationer og værktøjsprogrammer.

• at designe og analysere digitale læringsmiljøer og læremidler

• at opstille og vurdere eksempler på kompetence og curriculumbeskrivelser der involverer elevers brug af it

Kompetencer

Den studerende skal gennem modulet opnå:

Færdigheder i:

• at formidle og diskutere faglige problemstillinger og løsningsmodeller, der knytter sig til it skole og fag.

• at anvende og beskrive faglige læringsapplikationer og værktøjsprogrammer.

• at designe og analysere digitale læringsmiljøer og læremidler

• at opstille og vurdere eksempler på kompetence og curriculumbeskrivelser der involverer elevers brug af it

Eksamen

Prøver