Modulets indhold, forløb og pædagogik

Den studerende opholder sig ved ekstern organisation og indgår i organisationens kommunikationspraksis ved at løse opgaver, som den studerende pålægges af organisationen. Den studerende indgår herved som deltagerobservatør i en eksisterende formidlingspraksis. Derudover tilegner den studerende sig ved selvstudium et relevant pensum af teoretisk-metodisk litteratur om formidling, kommunikation og feltarbejde. Modulet involverer således både selvstudium af pensum godkendt af historiestudiet, og løsning af kommunikationsopgaver ved ekstern organisation. Organisationen og karakteren af kommunikationsopgaverne er godkendt af historiestudiet.

Den studerende skal kunne gennemføre formidlingsopgaver i både skriftlige og ikke-skriftlige formater, herunder digitale medier. Den studerende skal kunne reflektere over egen praksis ved at indgå i kommunikerende organisationer.

Læringsmål

Viden

• Den studerende kan forstå og anvende begreber og teorier om (forsknings-)formidling og kommunikation.
• Den studerende kan demonstrere viden om forskellige formater for skriftlige og ikke-skriftlige formidlingsformer.

Færdigheder

• Den studerende kan identificere forskellige skriftlige samt ikke-skriftlige mediers målgrupper; den studerende kan identificere den rette formidlingsform for den udvalgte målgruppe; den studerende kan identificere et afgrænset budskab, som skal formidles; den studerende kan udføre forskellige kommunikationsopgaver ud fra ovenstående færdighedskriterier.
• Den studerende kan reflektere over egen praksis, opgaver og placering i en kommunikerende organisation.

Kompetencer

• Den studerende kan udføre pålagte formidlingsopgaver tilfredsstillende indenfor forskellige medier og overfor varierende målgrupper.

Undervisningsform

Selvstudium og arbejdsopgaver af kommunikativ art ved ekstern organisation godkendt af historiestudiet.

Omfang og forventet arbejdsindsats

10 ECTS

Eksamen

Prøver