Modulets indhold, forløb og pædagogik

Mål
Målet er at sætte den studerende i stand til at definere, afgrænse, organisere og problemanalysere afviklingen af et afrundet forskningsarbejde med fast deadline. Det er herudover et mål, at den studerende igangsætter egne forarbejder til det senere arbejde med specialeafhandlingen (modul L). I

Indhold
Med udgangspunkt i bl.a. de studerendes eget input om deres kommende specialeafhandling introduceres metoder og modeller for problemformulering, litteratursøgning og –behandling, kildeforståelse, indsamling og etablering af empiri til brug i undersøgelser. Kurset vil ligeledes introducere til forskellige arbejdsstile, modeller for organisering af forskningsarbejde og vejledningsformer. På grundlag af den studerendes input kobles den studerende efterfølgende sammen med en specialevejleder (jf. bestemmelserne for modul L) og en specialekontrakt udfærdiges.

Læringsmål

Viden

Den studerende har efter gennemførelse af modulet:

• demonstreret viden om at afgrænse et emne og en provisorisk problemformulering.
• igangsat egne forarbejder til den studerendes specialeafhandling

Eksamen

Prøver