Modulets indhold, forløb og pædagogik

I modulet introduceres den studerende for kendte teorier relateret til den økonomiske forståelse for virksomhedernes rolle i den økonomiske koordinering af ressourcer, samt hvilken rolle entreprenørskab spiller dertil. I modulet stiftes der et kendskab til teorier fremført af kendte økonomer som Ronald Coase, Oliver Williamson, Harold Demsetz, William Baumol og Israel Kirzner. 

Formålet med modulet er at skabe et overblik for den studerende over de teoretiske forståelsesrammer der bruges i den økonomiske videnskab til at forklare og redegøre for virksomhedens rolle parallelt med markedet som et koordinerende element. Modulet vil gå i dybden med hvordan teorier på tværs af økonomiske skoler forklarer virksomheder og entreprenørskab med udgangspunkt i transaktionsomkostninger, virksomhedens viden og ressourcer, samt markedets evolution som en proces. Via en række artikler og deres fremførte teorier hjælpes den studerende til øget forståelse for hvorfor virksomheder findes. Igennem modulet vil den studerende yderligere opbygge viden til det begrebsapparatet der bruges inden for denne gren af økonomisk videnskab, og dermed være i stand til at fordybe sig på området og anvende denne viden i projektarbejde.

Den studerende opnår:

• En begyndende indsigt i teorier om virksomheden og entreprenørskab. 
• Evnen til at redegøre for teori
• er omkring hvorfor virksomheder benyttes som en institution til løsning af markedets økonomiske koordinering. 
• Forståelse for differencen mellem teorierne på tværs af økonomiske paradigmer. 
• Teoretiske redskaber til at forstå overvejelser der ligger til baggrund for virksomhedernes beslutninger.

Læringsmål

Viden

Det er målet, at den studerende efter modulet har viden om:

• teorier relateret til entreprenørskab og virksomhedsteori. 
• hvordan virksomheden som institution kan reducere omkostninger der eksistere på det åbne marked, herunder transaktionsomkostninger, vidensomkostninger og kontraktomkostninger. 

Færdigheder

Det er målet, at den studerende efter modulet har færdigheder i:

• at opstille teoretiske modeller der anskuer den økonomiske del af en virksomheds organisering.                                 
• at benytte den tildragede viden til at fordybe sig i emnet og være i stand til i fremtiden at læse og forstå emnets litteratur.                                                                                     
• at fremstille og anvende flere teorier til en forståelse for markedets økonomiske koordinering, hvorunder virksomheder spiller en central rolle

Kompetencer

Det er målet, at den studerende efter modulet har kompetencer til:

• at benytte virksomhedsteori og entreprenørskabsteori i en analyse af arbejdsmarkedspolitiske forslag.                
• at benytte teoretiske modeller til at fremstille forklaringer på de forskellige organiseringstyper i virksomheder.

Undervisningsform

Modulet er udformet af en række forelæsninger, hvor forelæsningerne løbende inddrager nye teorier der bygger videre på forrige teorier, eller også er fremført som en kritik af disse med forsøg på en mere relevant forståelsesramme. 

Modulet vil blive gennemført på dansk med udgangspunkt i udleverede tekster på engelsk der gennemarbejdes på holdet, hvor de studerende i grupper på skift løbende fremviser præsentationer med udgangspunkt i en udvalgte artikler.

Eksamen

Prøver