Modulets indhold, forløb og pædagogik

Læringsmål

Viden

• skal have viden om enkelte simple modeller baseret på calculus som benyttes til beskrivelse af teknologiske problemer
• skal have kendskab til emner og begreber inden for calculus, der er relevante ved løsning af udvalgte grundlæggende teknologiske problemer
• skal have kendskab til basal simuleringsteknik

Færdigheder

• skal kunne kommunikere de relevante matematiske teorier og deres anvendelse på teknologiske problemstillinger. Denne kommunikation skal både i skrift og tale kunne ske med korrekt anvendelse af matematiske begreber og symboler og stringente ræsonnementer
• skal kunne udføre en konkret analyse af et teknologisk problem vha. metoder fra calculus
• skal kunne udføre beregninger på simple modeller og validere de implementerede modeller og resultater

Kompetencer

• skal ud fra givne forudsætninger kunne ræsonnere og argumentere med begreber inden for calculus
• skal udvikle og styrke sin evne til mundtligt og skriftligt at kunne give en korrekt og præcis matematisk fremstilling
• skal kunne anvende begreber og værktøjer til problembaseret projektledelse og reflektere den problembaserede læring for gruppen i en skriftlig procesanalyse for hhv. P0 og P1 forløbet

Undervisningsform

Projektarbejde.

Omfang og forventet arbejdsindsats

Kursusmodulets omfang er 10 ECTS svarende til 300 timers studieindsats.

Eksamen

Prøver