Modulets indhold, forløb og pædagogik

Læringsmål

Viden

• have viden om IT-fagets traditioner, grundlæggende antagelser og og roller i samfundet, samt etiske problemstillinger indenfor IT-videnskaben
• have kendskab til videnskabsteoretiske retninger og traditioner (objektivisme/subjektivisme) samt forestilling om verden, viden og læring, paradigmebegrebet, IT-videnskab og sandhedsbegrebet
• have kendskab til mulige karriereretninger indenfor IT-professionsfaget, herunder som projektleder, forsker m.m.
• have kendskab til entrepreneurship, herunder muligheder for opstart af egen virksomhed

Færdigheder

• anvende videnskabsteoretiske metoder og begreber indenfor IT-fagets fagligheder
• planlægge eget karriereforløb
• håndtere opstart af selvstændig virksomhed
• analysere virksomheders organisationsformer
• redegøre for et produkts eller en løsnings innovative indhold og muligheder.
• reflektere over en virksomheds håndtering af innovation.

Kompetencer

• kunne indgå i det daglige arbejde i en virksomhed

Undervisningsform

Undervisningen tilrettelægges i henhold til de generelle undervisningsformer for uddannelsen, jf. kapitel 3

Omfang og forventet arbejdsindsats

Det forventes at den studerende bruger 30 timer per ECTS, hvilket for denne aktivitet betyder 150 timer.

Eksamen

Prøver

Yderligere informationer

Kontakt: Studienævn for datalogi via cs-sn@cs.aau.dk eller 9940 8854