Modulets indhold, forløb og pædagogik

Kroppen indgår i stigende grad som en del af det moderne menneskes selviscenesættelse og selvforvaltning f.eks. i form af selvskade og spiseforstyrrelser, men også som bodymodification og tatovering, hvor det enkelte menneske bevidst bruger kroppen som kommunikationsmedium.  Modulet omfatter generelle refleksioner over relationen mellem psyke & soma op gennem historien, men fokus vil dog overvejende ligge på de senmoderne sociale og kliniske perspektiver.  Undervisningen vil overvejende foregå som forelæsning, men casebaserede øvelser vil indgå.

Læringsmål

Viden

Den studerende skal gennem modulet opnå viden og forståelse af

• generelle teorier om relationen mellem krop og psyke samt relevante begreber, tematikker og forskningsresultater specielt i relation til klinisk psykologi
• kritiske perspektiver på klinisk og socialpsykologisk forståelse af kroppen i forbindelse med symptomdannelse og personlighedsforvaltning

Færdigheder

Den studerende skal gennem modulet opnå færdigheder i at

• beskrive og redegøre for relevante begreber og tematikker inden for den klinisk forankrede forståelse af relationen mellem psyke og soma f.eks. i relation til symptomdannelse
• beskrive og redegøre for relevante metodiske og analytiske tilgange til psykosomatiske og somatopsykiske problemstillinger
• reflektere over ovenstående i konkret afgrænsede sammenhænge f.eks. kliniske cases

Kompetencer

Den studerende skal gennem modulet opnå kompetencer til

• at kunne analysere, diskutere og vurdere forskellige tilgange til psykosomatiske og somatopsykiske problemstillinger i kliniske og sociale sammenhænge

•  anvende ovenstående viden og færdigheder til teoretisk og metodisk at undersøge relevante kliniske og sociale problemstillinger på en selvstændig, velargumenteret, nuanceret og kritisk måde

Eksamen

Prøver