Modulets indhold, forløb og pædagogik

Modulet omfatter:

• et projektbaseret emnestudie inden for det centrale fags fagområde, eventuelt med inddragelse af tilvalgsfagets fagområde.

Bachelorprojektet udarbejdes i løbet af uddannelsens 6. semester. Bachelorprojektet udarbejdes inden for fremmedsprogsområdet (det centrale fag), men kan indeholde elementer fra tilvalgsfaget.
Emnet for bachelorprojektet beskrives i en kort problemformulering, der forelægges studienævnet til godkendelse. Ved godkendelsen fastsættes en frist for afleveringen af projektet. For sen aflevering tæller som et eksamensforsøg.

Læringsmål

Viden

Når modulet er afsluttet, skal den studerende kunne demonstrere:

Viden om og forståelse af

• et udvalgt emne inden for fremmedsprogsområdet (det centrale fag)

• det udvalgte emne i relation til tilvalgsfaget (hvis tilvalgsfaget inddrages).

Færdigheder

Når modulet er afsluttet, skal den studerende kunne demonstrere:

Færdigheder i

• at tilegne sig, anvende og præsentere dybtgående viden inden for en selvvalgt problemstilling inden for uddannelsens kernefaglighed

• at anvende videnskabelig arbejdsmetode og centrale teorier inden for fagområdet

• at fremstille, analysere og diskutere relevante problemstillinger inden for fagområdet i en adækvat skriftlig form

• mundtligt at præsentere og diskutere videnskabelige problemstillinger på et nuanceret og kommunikativt velfungerende engelsk/spansk/tysk

• sikker færdighed i problemanalyse, -afgrænsning og –bearbejdning.

Kompetencer

Når modulet er afsluttet, skal den studerende kunne demonstrere:

Kompetencer til

• at strukturere egen læring i relation til en given opgave

• selvstændigt at indgå i (tvær)fagligt samarbejde med en professionel tilgang

• selvstændigt at kunne fortsætte egen kompetenceudvikling inden for området.

Eksamen

Prøver