Modulets indhold, forløb og pædagogik

Modulet omfatter kursus og opgaver inden for følgende fagområde:

• kinesisk skriftlig og mundtlig sprogforståelse II.

Læringsmål

Viden

Når modulet er afsluttet, skal den studerende kunne demonstrere:

Viden om og forståelse af

• ca. 100 kinesiske ord relateret til dagliglivet og andre simple emner

• grundlæggende grammatik, herunder spørgsmål samt attributters og adverbiers struktur og funktion

• basale udtryk, inklusive ønsker, anmodninger og personlige holdninger

• forholdet mellem skrifttegn og ord

• simple teksters (fx sms, kort og e-mail) struktur og sammensætning

• konventionerne for hilsen, tak, undskyldning og afsked i forskellige skriftlige sammenhænge.

Færdigheder

Når modulet er afsluttet, skal den studerende kunne demonstrere:

Færdigheder i

• at gentage, genfortælle og fremsige ord og sætninger med korrekt brug af toner

• at udveksle basale informationer samt give og svare på simple instruktioner og ordrer

• at indikere basale behov og ønsker støttet af kropssprog efter behov

• at læse, skrive og udtale ca. 50 almindelige kinesiske skrifttegn

• at skrive korte, simple dagligdags beskeder

• at anvende et simpelt ordforråd til at udtrykke tak, undskyldning, lykønskninger og farvel.

Kompetencer

Når modulet er afsluttet, skal den studerende kunne demonstrere:

Kompetencer til

• at anvende kommunikationsstrategier (fx omskrivning, inferens, gestik eller mimik) til at styrke kommunikationen

• at anvende kinesisk i passende sproglige og kulturelle sammenhænge.

Eksamen

Prøver