Modulets indhold, forløb og pædagogik

Læringsmål

Viden

• Skal have overblik over et udvalg af grundlæggende problemstillinger og udfordringer inden for byggeri og anlægs fagdiscipliner
• Skal have viden om et udvalg af grundlæggende beregningsmodeller og overvejelser knyttet til problemstillinger indenfor byggeri og anlægs fagdiscipliner
• Skal have indsigt i ingeniørens modelverden af virkeligheden og nytteværdien af informationsindhentning/ophobning herunder hvordan usikkerhed håndteres f.eks. i normer/standarder og i prognoser og viden om byggeri- og anlægsingeniørens sikkerhedsfilosofi
• Skal have viden om udvalgte forudgående/historisk banebrydende opdagelser/erfaringer og deres betydning og viden om udvalgte forskningsvinkler indenfor byggeri og anlæg
• Skal have viden om objektbaserede digitale modeller i CAD systemer og deres funktionalitet og viden om grundlæggende objektbeskrivelser
• Skal have viden om de digitale modellers anvendelse som kommunikationsværktøj og standarder for opbygning af tegningsmateriale indenfor byggeri og anlæg

Færdigheder

• Skal kunne foretage fastlæggelse af laster til projektering af bygningskonstruktioner i henhold til konstruktionsnormerne
• Skal kunne foretage eftervisning af tilfredsstillende sikkerhed af bygningskonstruktioner vha. partialkoefficientmetoden
• Skal forstå de i kurset behandlede problemstillinger og de bagvedliggende mekanismer/metoder/teorier
• Skal kunne foretage beregninger og vurderinger med afsæt heri
• Skal kunne anvende CAD til modellering og visualisering og skal kunne håndtere objektmodeller indenfor byggeri og anlæg

Kompetencer

• Første indsigt i de problemstillinger man kan møde som ingeniør indenfor byggeri og anlæg og indsigt i hvordan usikkerhed (kan) håndteres og indsigt i begrebet sikkerhedsfilosofi
• Første oplevelse af interaktion mellem forskellige fagdiscipliner indenfor byggeri og anlæg
• Indblik i udvalgte teknologi-spring op til i dag og forskningsvinkler
• Indsigt i objektstrukturer og CAD systemers anvendelse og potentiale indenfor byggeri og anlæg

Undervisningsform

Forelæsninger evt. suppleret med workshops, case-opgave, m.m.

Omfang og forventet arbejdsindsats

150 timer

Eksamen

Prøver