Modulets indhold, forløb og pædagogik

Modulet omfatter undervisning i:

• videregående klaver- og sangteknik
• kropslig fundering af sangstemmen
• indstudering og fortolkning af korpartiturer
• ledelse og udførelse af kormusik og korstemmer
• slagteknik
• krop og bevægelse.

Læringsmål

Viden

Når modulet er afsluttet, skal den studerende kunne demonstrere viden om:

• teknik og metode til indstudering, udførelse og ledsagelse af nodenoterede og becifringsnoterede forlæg
• sangpædagogiske principper
• klavertekniske praksisformer, deres brug og udførelse
• grundprincipper for sekunda vista udførelse af musikalske forlæg
• grundlæggende akkompagnementsprincipper
• grundprincipper for og teknik til opvarmning, instruktion og ledelse af kor og ensembler inden for såvel det klassiske som det rytmiske område
• grundlæggende slagteknik, vejrtrækning og indsatser.

Færdigheder

Når modulet er afsluttet, skal den studerende kunne demonstrere færdigheder i:

• at udføre indstuderede klaversatser og enkle sekunda vista klaversatser inden for forskellige satstyper og forskellige funktionssammenhænge
• at udføre indstuderede sange og enkle sange sekunda vista inden for forskellige satstyper
• at instruere, opvarme og lede kor og ensembler inden for såvel det klassiske som det rytmiske område.

Kompetencer

Når modulet er afsluttet, skal den studerende kunne demonstrere kompetencer til:

• at tilrettelægge indstudering og udførelse af enkle satser i klaver og sang
• at vælge og anvende relevante akkompagnementsteknikker
• at vælge og anvende relevante sekunda vista-teknikker
• at vælge og anvende relevante sangpædagogiske metoder.

Eksamen

Prøver

Yderligere informationer

Afløsning: Prøven kan afløses ved tilfredsstillende, aktiv deltagelse i undervisningen på tredje semester i Færdighed og performance 3, dvs. mindst 80 % tilstedeværelse samt tilfredsstillende deltagelse i og forberedelse til undervisningen i alle tre fag.