Modulets indhold, forløb og pædagogik

Studerende, der gennemfører modulet, tilegner sig følgende:

Læringsmål

Viden

• Skal besidde grundlæggende viden om planlægning, plansystemet og rammerne for de forskellige plantyper inden for fysisk planlægning
• Skal have grundlæggende forståelse for formålet med planlægning og de forandringer planlægningen resulterer i
• Skal kunne identificere planlægningens centrale aktører som virksomheder, borgere og politikere og redegøre for sammenspillet mellem deres interesser
• Skal have viden om rationaler samt overordnede tilgange og metoder for deltagelsesprocesser
• Skal have viden om miljøvurderingers rolle i planlægningen
• Skal kunne beskrive planlæggerens teoretiske og praktiske rolle

Færdigheder

• Skal kunne redegøre for planlægningens kredsløb og anvende det til at forklare en konkret planproces
• Skal kunne anvende planlægningens basale fagtermer korrekt
• Skal kunne beskrive og sammenligne planlægningens basale styringsredskaber og deres resultater med fokus på forandring og påvirkning af adfærd
• Skal kunne redegøre for og sammenligne forskellige basale teoretiske planlægningstilgange
• Skal kunne relatere planlægning og planlægningstilgange til politiske forhold og tendenser i det omgivende samfund

Kompetencer

• Skal besidde evnen til selvstændigt at søge viden om planlægningen og planlægningens rolle
• Skal kunne anvende viden om planlægningen og planlægningens rolle til at analysere og kritisk bedømme planprocesser og deres resultater i teori og praksis

Undervisningsform

Forelæsninger suppleret med øvelser og selvstudie e.lign. 

Eksamen

Prøver