Modulets indhold, forløb og pædagogik

Specialiseringen henvender sig til undervisere, uddannelsesplanlæggere og konsulenter i private og offentlige virksomheder og uddannelsesinstitutioner, der arbejder med eller underviser i de matematiske, naturvidenskabelige og teknologiske fag. Specialiseringen rummer en teoretisk indføring i fagenes didaktik, fagenes samfundsmæssige og kulturelle relationer, samt de tværfaglige, problemorienterede og etiske felter fagene indgår i. Der arbejdes i tillæg hertil problemorienteret med en selvvalgt problemstilling.

Læringsmål

Viden

• didaktik relateret til undervisning i matematik, naturvidenskab og teknologi-fagfeltet baseret på højeste internationale forskning
• samfundsteoretiske og etiske refleksioner over forholdet imellem matematik, naturvidenskab og teknologi på den ene side og kulturelle, sociale og politiske forhold på den anden

Færdigheder

• at kunne anvende et udvalg af fagområdets videnskabelige metoder og teorier samt mestre en problemorienteret tilgang til en given problemstilling
• at kunne formidle og diskutere viden og problemstillinger inden for fagområdet til forskellige målgrupper, herunder fagfæller og ikke-fagfæller

Kompetencer

• at kunne igangsætte og gennemføre fagligt og tværfagligt samarbejde i relation til matematik, naturvidenskab og teknologi-fagfeltet i undervisningssammenhæng eller andre typer af arbejdssituationer
• at kunne skabe innovative tiltag omkring arbejdssituationer i undervisningssammenhæng eller i organisationer med relation til fagfeltet

Eksamen

Prøver