Modulets indhold, forløb og pædagogik

I modulet arbejdes med at udbygge den studerendes analytiske færdigheder og metodekendskab i forbindelse med vurdering og tilrettelæggelse af kommunikation, der sigter mod sansemæssig nærhed, følelsesmæssig involvering og aktiv stillingtagen til eller deltagelse i budskabet.

I tilknytning til modulet afholdes undervisning inden for følgende områder:

• Teori om oplevelseskommunikation

• Analyse af en række udvalgte cases.

• Præsentation af en række tekstvidenskabelige og kvalitative metoder

Læringsmål

Viden

Den studerende skal gennem modulet opnå viden om:

• Sammenhængen mellem sansning, følelser og erkendelse og om denne sammenhængs betydning for adfærd og holdninger.

Færdigheder

Den studerende skal gennem modulet opnå færdigheder i: 

• At kunne forstå kendetegnene for oplevelseskommunikation og kunne vurdere hensigtsmæssigheden af konkrete kommunikationsforslag.

Kompetencer

Den studerende skal gennem modulet opnå kompetencer til:

• at kunne analysere de oplevelseskommunikative elementer ved et kommunikationsforslag samt disse elementers sammenhæng med andre aspekter (fx designprocesser, forretningsgrundlag, samfundsmæssige normer og ideologier)

• Selvstændigt at kunne fremsætte forbedringsforslag, der øger modtagerens mod, sansemæssige nærhed, følelsesmæssige involvering og aktive stillingtagen til eller deltagelse i budskabet.

Eksamen

Prøver