Modulets indhold, forløb og pædagogik

I modulet arbejdes med: Teori om test og evaluering, generel evalueringsteori og -metodik, konkrete test-, evaluerings- og effektvurderingsmetoder.

I tilknytning til modulet afholdes undervisning inden for følgende områder:

• teorier om test og evaluering

• generel evalueringsteori og -metodik

• konkrete test-, evaluerings- og effektvurderingsmetoder.

   

Læringsmål

Viden

Den studerende skal gennem modulet opnå viden om:

• forskellige test-, evaluerings- og effektvurderingsmetoder og -redskaber

• forskellige test-, evaluerings- og effektvurderingsmetoders styrker og svagheder.

Færdigheder

Den studerende skal gennem modulet opnå færdigheder i:

• at vurdere og vælge mellem forskellige test-, evaluerings- og

  effektvurderingsmetoder og -redskaber

• at anvende forskellige test-, evaluerings- og effektvurderingsmetoder og –redskaber.

Kompetencer

Den studerende skal gennem modulet opnå kompetencer til:

• at vælge de mest optimale test-, evaluerings- og effektvurderingsmetoder ud fra en konkret given opgave

• selvstændigt at styre, igangsætte, tilrettelægge og gennemføre tests, evalueringer og effektvurderinger ud fra en konkret opgave og en konkret kontekst.

Eksamen

Prøver