Modulets indhold, forløb og pædagogik

I modulet arbejdes med spørgsmål omkring ikt i relation til globaliseringsprocesser. Heri indgår:

• den dobbeltrettede bevægelse imellem global og lokal

• muligheder for tværkulturel brugbarhed

• samarbejde under ekstremt asymmetriske vilkår (finansielle, normative)

• variationen i den menneskelige natur og menneskets brug af artefakter

• forskellige tilgange til udvikling (development) samt ikt’s rolle i dette.

I tilknytning til modulet afholdes undervisning inden for følgende områder:

• ICT and Globalisation

Læringsmål

Viden

Den studerende skal gennem modulet opnå viden om:

• teorier om globalisering generelt samt teorier, der kan belyse inter-relation imellem globalisering og ikt specifikt.

Færdigheder

Den studerende skal gennem modulet opnå færdigheder i:

• at vurdere og vælge blandt teorier samt metoder der er kompatible med disse teorier, med henblik på analyse af ikt, ikke kun i den lokale, men også i den globale kontekst.

Kompetencer

Den studerende skal gennem modulet opnå kompetencer til:

• at anskue praktiske ikt-udfordringer også i des globale aspekter

• at analysere relevante teorier indenfor fagområdet

Eksamen

Prøver