Modulets indhold, forløb og pædagogik

I modulet arbejdes med visuelle kulturer og æstetiske funktioner i digitale kommunikations- og læringsdesign.
Modulets indhold er organiseret omkring konkrete visuelle kulturpraksisser. Disse reflekteres og begrundes teoretisk, med henblik på at opnå kompetencer i visuel kultur som felt og metode og viden om æstetiske funktioner i kommunikations og læringssituationer.

I tilknytning til modulet afholdes undervisning inden for følgende områder:

• visuelle kulturer

• æstetik

• digitale kommunikations- og læringsdesign

Læringsmål

Viden

Den studerende skal gennem modulet opnå viden om:

• forholdet mellem ikt, billeder og visuelle processer og æstetiske funktioner

• valg af sociale billedmedier i forskellige kommunikations- og læringssammenhænge

• visuel kommunikation i lokal og global kontekst

• metodiske tilgange til analyse af og med visuel kultur.

Færdigheder

Den studerende skal gennem modulet opnå færdigheder i:

• at anvende sociale billedmedier i produktion og brug af forskelligartede billed- og visualiseringsformer med henblik på kommunikation og læring

• at anvende ikt i analyse- og refleksionsprocesser i forhold til digitale billeder, visualiseringer og visuelle læringskulturer på tværs af geografiske afstande og kulturelle grænser

• at indkredse, analysere og vurdere visuelle, kommunikative og didaktiske problemstillinger i brugen af ikt i forskellige miljøer.

Kompetencer

Den studerende skal gennem modulet opnå kompetencer til:

• selvstændigt at igangsætte, gennemføre, styre og udvikle opgaver inden for ikt og kommunikation, herunder at skabe sig erfaringer med teknikker og metoder inden for det specifikke tema

• at deltage aktivt i kollaborative processer.

Eksamen

Prøver