Modulets indhold, forløb og pædagogik

I modulet arbejdes med kommunikative problemstillinger vedrørende medieprodukters æstetik, dvs. problemstillinger, der primært drejer sig om udnyttelsen af og samspillet mellem de udtrykssystemer, som indgår i medieprodukter og mediemanifestationer (f.eks. tværmedielt) og hvordan dette kan lægge op til modtageraktivitet. Der lægges vægt på at opnå manifest indsigt og analytisk færdighed i at kunne redegøre for æstetiske funktioner og æstetiske virkemidlers mulige aktiverende effekter, med henblik på at kunne rådgive om medieprodukters udformning. Faget forudsætter at den studerende er fortrolig med medie- og kommunikationsanalyse og har viden om de dominerende mediers funktionsmåder.

I tilknytning til modulet afholdes undervisning inden for følgende områder:

• Medie- og kommunikationsæstetik.

Læringsmål

Viden

Den studerende skal gennem modulet opnå viden om:

• æstetisk teori og æstetisk teoris forbindelser med

• perception og kognition

• retorik og kommunikation

• leg og spil

• æstetiske praksisformer i hverdagsliv såvel som i kunstnerisk udfoldelse

• mediers multimodale konstruktions- og funktionsmåder, samt mulige effekter afsammenføjninger af udtryksformer/udtrykssystemer.

• tværmedialitet, dvs. indholds- og udtryksmæssige samspil mellem medieproduktioner på tværs af medier og kommunikationsformer.

Færdigheder

Den studerende skal gennem modulet opnå færdigheder i:

• at kunne bruge viden om æstetiske adfærdsformer og udtryk og kunne applicere æstetiske og kommunikative teoridannelser på såvel konkrete artefakter som mere omfattende manifestationer

• at dokumentere iagttagelse, beskrivelse og analyse af samt redegørelse for medieæstetiske fænomener

• på baggrund heraf kunne anvende og sammenfatte dem til kortlægning af typer af æstetisk adfærd og deres kommunikative implikationer

• at kunne angive fortolkningsmæssige implikationer og indikatorer i medfør af analytiske behandlinger og kunne vurdere deres relative gyldighed set i forhold til teoretisk og metodisk tilgangsvinkel.

Kompetencer

Den studerende skal gennem modulet opnå kompetencer til:

• at kunne rådgive vedrørende medieprodukters udformning og opbygning, deres indhold og udtryk og publikumsrelevans

• at kunne rådgive mht. samspil mellem medier, og mht. samspil mellem mediers udtryks- og publikumspotentiale.

Eksamen

Prøver