Modulets indhold, forløb og pædagogik

Konsulentrollen i praksis er et valgfag, der klæder de studerende på til at varetage og gennemføre en konkret konsulentopgave for en autentisk organisation. Konsulentopgaven kan f.eks. bestå af undervisning i og facilitering af kollegial supervision på arbejdspladsen. Valgfaget omfatter teoretisk fundering og træning i egen praksis samt sparring og facilitering af andres praksis. Forløbet afsluttes med gennemførelse og evaluering af konsulentopgaven. Formålet er at give de studerende mulighed for at opnå erfaring med konsulentrollen i praksis, allerede mens de er under uddannelse, samt at give dem en mulighed for gennem professionel praksis at afprøve en lang række af de kompetencer, de på et teoretisk og analytisk niveau har opnået gennem deres studieforløb.

I tilknytning til modulet afholdes undervisning inden for følgende områder:

• Teoretisk indramning af konsulentrollen og konsulentopgaven

• Træning i facilitering gennem samtale

• Deltagerafstemt undervisning

Læringsmål

Viden

Den studerende skal gennem modulet opnå viden om:

• forskellige interventionsmetoder og deres anvendelsesområder

• teoretisk forankring af de anvendte interventionsmetoder.

Færdigheder

Den studerende skal gennem modulet opnå færdigheder i:

• at gennemføre deltagerafstemt intervention

• at undervise og facilitere målgruppen gennem konsultativ intervention.

Kompetencer

Den studerende skal gennem modulet opnå kompetencer til:

• at håndtere en konsulentopgave på kommunikationsfagligt grundlag

• at handle adækvat i konsulentrollen her-og-nu.

Eksamen

Prøver