Modulets indhold, forløb og pædagogik

Læringsmål

Viden

Studerende, der gennemfører modulet

• Skal kunne redegøre for videregående spildevandsrensning
• Skal kende teorier bag fysiske, kemiske og biologiske renseprocesser
• Skal kunne redegøre for renseteknologier for fjernelse af kulstof, kvælstof og fosfor fra kommunalt spildevand

Færdigheder

• Skal kunne karakterisere kommunalt spildevand
• Skal kunne karakterisere og kvantificere de væsentligste kemisk/biologisk/fysiske processer, der anvendes til rensning af kommunalt spildevand
• Skal kunne karakterisere og kvantificere de væsentligste fysiske separationsprocesser
• Skal kunne karakterisere de væsentligste processer ved anaerob udrådning af slam
• Skal kunne udføre skitse-design og grov-dimensionering af biologiske processtanke på kommunale renseanlæg
• Skal kunne udføre skitse-design og grov-dimensionering af forklaringstanke og efterklaringstanke
• Skal kunne udføre skitse-design og grov-dimensionering af rådnetanke
• Skal være i stand til at supportere drift og optimering af kommunale renseanlæg for fjernelse af kvælstof og fosfor
• Skal kunne opstille modeller for biologiske processer i aktiv slam anlæg
• Skal kunne opstille modeller for omsætning i biofilm på fastfilm anlæg

Kompetencer

• Skal kunne planlægge og designe kommunale renseanlæg
• Skal kunne nalysere funktionen af kommunale renseanlæg

Undervisningsform

Forelæsninger evt. suppleret med workshops, præsentationsseminarer, laboratorieforsøg m.m.

Omfang og forventet arbejdsindsats

150 timer

Eksamen

Prøver