Forudsætninger/Anbefalede forudsætninger for at deltage i modulet

Undervisningen tilrettelægges på et niveau, der bygger videre på den studerendes
viden, færdigheder og kompetencer fra modulerne Makroøkonomi I & II, Mikroøkonomi I & II og Matematik I & II.

Modulets indhold, forløb og pædagogik

Formålet med Makroøkonomi III er at give de studerende en grundlæggende indføring i mainstream makroøkonomiske modeller kvalitativt som også mere formelt matematisk. Som sådan berører Makroøkonomi III kort, mellem og langsigtede makroøkonomiske aspekter især med fokus på konjunkturcykler, strukturelt BNP og arbejdsløshedsproblemer og økonomiske vækstproblematikker.

Modulet består af forelæsninger i makroøkonomisk teori, metode, og økonomisk politik.

Læringsmål

Viden

• redegøre for, hvad den moderne makroteori som genstandsfelt beskæftiger sig med
• redegøre for det grundlæggende indhold i ny-klassisk og ny-keynesiansk makroteori
• redegøre for, opstille og anvende modeller omhandlende økonomisk vækst
• redegøre for og analysere, hvorledes det økonomiske vækstpotentiale i en økonomi er strukturafhængigt

Færdigheder

• analysere årsager som konsekvenser af konjunkturcykler herunder med fokus på tilpasningsprocesserne fra kort til længere sigt
• opstille, analysere og kritisk diskutere relevante økonomisk politiske tiltag med henblik på at opnå en makroøkonomisk balance såvel internt som eksternt i en lukket henholdsvis åben økonomi kontekst ved anvendelse af mainstream makroøkonomiske modeller
• anvende den moderne makroøkonomiske tilgang og dennes grundlagsproblemer samt metoder

Kompetencer

• udvise en grundlæggende forståelse af væsentlige aspekter i samspillet mellem en række væsentlige makromarkeder
• udvise en grundlæggende forståelse af centrale indkomstdannelsesmodeller

Undervisningsform

Forelæsninger og øvelser.

Eksamen

Prøver

Prøvens navn	Makroøkonomi III
Prøveform	Mundtlig Mundtlig (30 minutter) med ekstern censur.
ECTS	10
Bedømmelsesform	7-trins-skala
Censur	Ekstern prøve
Vurderingskriterier	Makroøkonomi III eksamineres med bedømmelse efter 7-trinsskalaen. Karakteren 12 gives for den fremragende præstation, der demonstrerer en udtømmende opfyldelse af de ovenstående læringsmål, med ingen eller få uvæsentlige mangler. Karakteren 02 gives for den minimalt acceptable grad af opfyldelse af de ovenstående læringsmål.