Modulets indhold, forløb og pædagogik

Modulet opstiller på baggrund af historisk og kulturel viden en tværfaglig ramme for den psykologiske forståelse af sundhed.

Læringsmål

Viden

Den studerende skal gennem modulet opnå viden om, forståelse af samt evne til refleksion over

• sundhedspsykologiens teorier og forskningsresultater,
• metodologiske forhold vedr. sundhedspsykologi,
• begrebslige forhold vedr. sundhedspsykologi,
• videnskabsteoretiske forhold vedr. sundhedspsykologi og
• videnskabshistoriske forhold vedr. sundhedspsykologi.

Færdigheder

Den studerende skal gennem modulet opnå færdigheder i

• at identificere, redegøre for, analysere samt kritisk forholde sig til teorier og forskningsresultater inden for sundhedspsykologi,
• at identificere, redegøre for, analysere samt kritisk forholde sig til metodologiske, begrebslige, videnskabsteoretiske og videnskabshistoriske forhold vedr. sundhedspsykologi samt
• at formidle indsigt vedr. sundhedspsykologi i en faglig sammenhæng

Kompetencer

Den studerende skal gennem modulet opnå kompetence til

• at applicere den ovenfor anførte viden, forståelse og refleksionsevne samt de ovenfor anførte færdigheder på en relevant, tekstuelt formidlet problemstilling.

Undervisningsform

Modulet tilrettelægges som et kursus, der kan have form af en forelæsningsrække.

Eksamen

Prøver