Modulets indhold, forløb og pædagogik

Modulet omfatter en introduktion til som indfører i disciplinens centrale traditioner, teorier og problemstillinger og herunder diskuterer musiks betydning for udvalgte dele af menneskets tænkning, følelsesliv og handlinger.

Læringsmål

Viden

Den studerende skal gennem modulet opnå viden om, forståelse af samt evne til refleksion over

• musikpsykologiens teorier og forskningsresultater,
• metodologiske forhold vedr. musikpsykologi,
• begrebslige forhold vedr. musikpsykologi,
• videnskabsteoretiske forhold vedr. musikpsykologi og
• videnskabshistoriske forhold vedr. musikpsykologi.

Færdigheder

Den studerende skal gennem modulet opnå færdigheder i

• at identificere, redegøre for, analysere samt kritisk forholde sig til teorier og forskningsresultater inden for musikpsykologi,
• at identificere, redegøre for, analysere samt kritisk forholde sig til metodologiske, begrebslige, videnskabsteoretiske og videnskabshistoriske forhold vedr. musikpsykologi samt
• at formidle indsigt vedr. musikpsykologi i en faglig sammenhæng.

Kompetencer

Den studerende skal gennem modulet opnå kompetence til

• at applicere den ovenfor anførte viden, forståelse og refleksionsevne samt de ovenfor anførte færdigheder på en relevant, tekstuelt formidlet problemstilling.

Undervisningsform

Modulet tilrettelægges som et kursus, der kan have form af en forelæsningsrække.

Eksamen

Prøver