Modulets indhold, forløb og pædagogik

Modulet bygger videre på de evolutionærpsykologiske elementer af modul 8 og omhandler samt diskuterer den evolutionære psykologis væsentlige teorier og forskningsresultater, dens videnskabshistoriske udvikling samt dens videnskabsteoretiske og alment biologiske baggrund.

Læringsmål

Viden

Den studerende skal gennem modulet opnå viden om, forståelse af samt evne til refleksion over

• den evolutionære psykologis teorier og forskningsresultater, 
• metodologiske forhold vedr. evolutionær psykologi,
• begrebslige forhold vedr. evolutionær psykologi,
• videnskabsteoretiske forhold vedr. evolutionær psykologi og
• videnskabshistoriske forhold vedr. evolutionær psykologi.

Færdigheder

Den studerende skal gennem modulet opnå færdigheder i

• at identificere, redegøre for, analysere samt kritisk forholde sig til teorier og forskningsresultater inden for evolutionær psykologi,
• at identificere, redegøre for, analysere samt kritisk forholde sig til metodologiske, begrebslige, videnskabsteoretiske og videnskabshistoriske forhold vedr. evolutionær psykologi samt
• at formidle indsigt vedr. evolutionær psykologi i en faglig sammenhæng.

Kompetencer

Den studerende skal gennem modulet opnå kompetence til

• at applicere den ovenfor anførte viden, forståelse og refleksionsevne samt de ovenfor anførte færdigheder på en relevant, tekstuelt formidlet problemstilling.

Undervisningsform

Modulet tilrettelægges som et kursus, der kan have form af en forelæsningsrække.

Eksamen

Prøver