Klinisk psykologi
2018/2019
Modulets indhold, forløb og pædagogik
Modulet omfatter centrale teorier og forskningsresultater inden for den kliniske psykologi, herunder teorier om psykiske lidelser og problemer fremkaldt af livskriser samt teorier om egentlige psykopatologiske tilstande.
Læringsmål
Viden
Når modulet er afsluttet, skal den studerende kunne demonstrere viden om, forståelse af samt refleksion over
- centrale psykiske/psykiatriske lidelser og problemer på et psykologibaseret grundlag,
- forskelle og ligheder mellem centrale psykologiske teorier om ovenstående,
- psykologiske perspektiver på de psykiske forstyrrelsers ætiologi og patogenese,
- psykologiske klassifikationssystemer og
- personligheds-, udviklings-, kognitions- og socialpsykologiske aspekter ved dannelse af psykiske forstyrrelser
Færdigheder
Når modulet er afsluttet, skal den studerende kunne demonstrere færdigheder i
- at identificere psykologiske aspekter af psykiatriske lidelser og
- at anvende psykologiske perspektiver på psykiatriske lidelsers og psykiske lidelsers klassifikation, ætiologi og patogenese, og
- at formidle klinisk-psykologisk indsigt i faglige sammenhænge.
Kompetencer
Når modulet er afsluttet, skal den studerende kunne basale kompetencer til
- at applicere ovenstående viden og kompetencer i konkrete, afgrænsede sammenhænge.
Undervisningsform
Modulet tilrettelægges som en forelæsningsrække, der kan suppleres med seminarundervisning.
Eksamen
Prøver
| Prøvens navn | Klinisk psykologi |
| Prøveform | Skriftlig eller mundtlig
1) En skriftlig, bunden 7-dages opgave, hvor den studerende på
baggrund af en stillet opgaveformulering skal besvare et eller
flere spørgsmål inden for fagområdet.
2) En mundtlig prøve, der foregår som en samtale mellem den studerende, eksaminator og censor med udgangspunkt i et spørgsmål, som den studerende har trukket umiddelbart før eksamen. Den studerendes forberedelsestid er 30 min. Under forberedelsen er skriftlige, men ikke elektroniske hjælpemidler tilladte. Til samtalen må alene kortfattede, personlige noter medbringes. 3) En mundtlig prøve, der foregår som en samtale mellem den studerende, eksaminator og censor. Samtalen indledes med en mundtlig præsentation med udgangspunkt i et spørgsmål, som den studerende frit har udvalgt fra en liste, der er offentliggjort af eksaminator 14- 17 dage før eksamen. 4) En mundtlig prøve, der foregår som en samtale mellem den studerende, eksaminator og censor med udgangspunkt i en synopsis, der er en kort, fokuseret akademisk tekst, som udmunder i en eller flere teser, der forsvares i en mundtlig præsentation og diskussion under samtalen. Eksaminationen foregår på baggrund af synopsis, den studerendes mundtlige præsentation og det samlede pensum. Synopsis udarbejdes i relation til pensum individuelt eller af indtil tre studerende i fællesskab. Der gives karakter på grundlag af den mundtlige præstation, idet synopsis kun indirekte indgår i bedømmelsen. Studienævnets afgørelse om eksamensform offentliggøres ved semesterstart. Pensumramme: 1000 standardsider ikke for snævert afgrænset obligatorisk litteratur. Sidetal for bunden 7-dages opgave: 7-10 sider; for synopsis: 1-3 sider. Normeret prøvetid: 30 minutter. |
| ECTS | 10 |
| Tilladte hjælpemidler | Alle skriftlige og alle elektroniske
hjælpemidler |
| Bedømmelsesform | 7-trins-skala |
| Censur | Intern prøve |
| Vurderingskriterier | Prøven skal demonstrere, at modulets mål er indfriede. Kriterierne for at opnå karaktererne 12, 7 og 2 fremgår af omstående Tabel X. |
Yderligere informationer
Fakta om modulet
| Engelsk titel | Clinical Psychology |
| Modulkode | BAPSY201512 |
| Modultype | Kursus |
| Varighed | 2 semestre |
| Semester | Efterår
|
| ECTS | 10 |
| Undervisningssted | Campus Aalborg |
| Modulansvarlig |
Organisation
| Studienævn | Studienævnet for Psykologi |
| Institut | Institut for Kommunikation og Psykologi |
| Fakultet | Det Humanistiske Fakultet |
