Modulets indhold, forløb og pædagogik

Modulet omfatter kursus og opgaver inden for følgende fagområde:

• kinesisk skriftlig og mundtlig sprogforståelse II.

Læringsmål

Viden

Når modulet er afsluttet, skal den studerende kunne demonstrere viden om og forståelse af

• ca. 100 kinesiske ord relateret til dagliglivet og andre simple emner
• grundlæggende grammatik, herunder spørgsmål samt attributters og adverbiers struktur og funktion
• basale udtryk, inklusive ønsker, anmodninger og personlige holdninger
• forholdet mellem skrifttegn og ord
• simple teksters (fx sms, kort og e-mail) struktur og sammensætning
• konventionerne forhilsen, tak, undskyldning og afsked i forskellige skriftlige sammenhænge.

Færdigheder

Når modulet er afsluttet, skal den studerende kunne demonstrere færdigheder i

• at gentage, genfortælle og fremsige ord og sætninger med korrekt brug af toner
• at udveksle basale informationer samt give og svare på simple instruktioner og ordrer
• at indikere basale behov og ønsker støttet af kropssprog efter behov
• at læse, skrive og udtale ca. 50 almindelige kinesiske skrifttegn
• at skrive korte, simple dagligdags beskeder
• at anvende et simpelt ordforråd til at udtrykke tak, undskyldning, lykønskninger og farvel.

Kompetencer

Når modulet er afsluttet, skal den studerende kunne demonstrere kompetencer til

• at anvende kommunikationsstrategier (fx omskrivning, inferens, gestik eller mimik) til at styrke kommunikationen
• at anvende kinesisk i passende sproglige og kulturelle sammenhænge.

Eksamen

Prøver