Modulets indhold, forløb og pædagogik

Modulet omfatter

• visuel kultur og visuel historie i de engelsksprogede lande med vægt på perioden efter 1945 og den kulturelle betydning, som den teknologiske udvikling af billedmedierne har haft
• billedanalytiske teorier og metoder
• medieteorier og analysemetoder

Læringsmål

Viden

• visualitetsteori på et grundlæggende niveau
• visuelle kulturer og deres historie på et grundlæggende niveau
• samspillet mellem billeddannelse og kulturhistorie på et grundlæggende niveau
• forskellige medieteorier, billedteorier samt visuelle teorier og deres anvendelighed i forhold til massekommunikerede billedfænomener

Færdigheder

• at anvende billedanalytiske metoder med særlig vægt på visuelle virkemidler
• at anvende forskellige billed- og medieanalytiske metoder
• at analysere forskellige kulturelle billeddannelser

Kompetencer

• at analysere hvordan billedmedier fungerer kommunikativt og udsigelsesmæssigt
• at analysere forholdet mellem billedfænomener og deres kulturelle forankring
• at formidle viden om forskellige mediers karakteristika og funktion - herunder sammenhæng mellem medier og kultur

Undervisningsform

Modulet omfatter kursusundervisning i kombination med skriftlige opgaver og/eller mundtlige oplæg.

Omfang og forventet arbejdsindsats

5 ECTS

Eksamen

Prøver