Modulets indhold, forløb og pædagogik

Modulet omfatter kursus inden for fagområderne:

• dansk litteraturhistorie fra 1820 til 1920
• litterær tekstanalyse.

Læringsmål

Viden

Når modulet er afsluttet, skal den studerende kunne demonstrere:

• indsigt i analytiske grundbegreber og metoder inden for litterær tekstanalyse
• forståelse af litteraturteoretiske positioner inden for litterær tekstanalyse
• kendskab til centrale værker og forståelse af dansk litteraturhistorie fra 1820 til 1920.

Færdigheder

Når modulet er afsluttet, skal den studerende kunne demonstrere:

• evne til at foretage en teoretisk og metodisk orienteret analyse og fortolkning af tekster fra forskellige tider og forskellige genrer i deres litteratur- og kulturhistoriske sammenhæng
• evne til at identificere litterære perioder og strømninger.

Kompetencer

Når modulet er afsluttet, skal den studerende kunne demonstrere:

• kompetencer til at redegøre for litteraturanalytiske og litteraturhistoriske problemstillinger i en national og international kontekst
• kompetencer til at reflektere over forholdet mellem tekster og deres kulturelle forankring
• kompetencer til at formidle et litteraturanalytisk og litteraturhistorisk stof
• kompetencer til selvstændigt at kunne fortsætte sin egen faglige udvikling inden for fagområdet litteraturhistorie.

Eksamen

Prøver