Forudsætninger/Anbefalede forudsætninger for at deltage i modulet

Indskrivning på kandidatuddannelsen i erhvervsøkonomi
(innovation og entrepreneurship) samt gennemførsel af alle tidligere moduler.

Modulets indhold, forløb og pædagogik

Specialet kan behandle teoretisk-praktiske problemstillinger, f.eks. i et samarbejde med en virksomhed eller organisation eller rene teoretisk-metodiske problemstillinger. Emnet, der godkendes af studienævnet, skal have en kompleksitet og et omfang, så det kan gennemføres i løbet af et semester.

Læringsmål

Viden

• om relevante empiriske og/eller teoretiske problemer indenfor studiet kerneområder
• om metoder og teorier til at analysere problemer indenfor studiets kerneområder

Færdigheder

• til at identificere og definere et relevant forskningsspørgsmål samt udføre en videnskabelig analyse indenfor et eller flere af studiets kerneområder
• til at anvende relevante teorier på indsigtsfuld vis og kritisk reflektere på de anvendte teorier, metoder og det empiriske materiale, der ligger til grund for analysen
• til at analysere og kritisk vurdere relevante eksisterende tilgange, koncepter og forskning relateret til specialets emne
• til at reflektere omkring alternative teoretiske og metodiske analytiske tilgange af relevans for specialets emne
• til at konstruere strategier for løsninger relateret til det valgte forskningsspørgsmål
• til at evaluere og diskutere implikationerne
• til at udføre en skriftlig og mundtlig afrapportering af forskningsspørgsmål, metode, analyse og konklusioner på akademisk niveau

Kompetencer

• til at initiere, udføre og afslutte problemorienteret forskning
• til at koordinere egne ressourcer til løsning af komplicerede tværfaglige problemer
• til at tage ansvar for egen faglig udvikling og specialisering
• til at lede kompliceret forskning og udvikle nødvendige løsninger på de faglige problemer, der må opstå

Undervisningsform

Problemorienteret projektarbejde.

Omfang og forventet arbejdsindsats

30 ECTS

Eksamen

Prøver

Prøvens navn	Kandidatspeciale
Prøveform	Mundtlig pba. projekt
ECTS	30
Bedømmelsesform	7-trins-skala
Censur	Ekstern prøve
Vurderingskriterier	Karakteren 12 gives for den fremragende præstation, der i forhold til ovenstående kompetence- og læringsmål demonstrerer en omfattende og reflekterende opfyldelse af modulets målsætnin-ger, med ingen eller få uvæsentlige mangler. Karakteren 02 gives for den minimale acceptable grad af opfyldelse af de ovenstående kompetence- og læringsmål.